| ingles, chino y español | 
            230 | 
            3    niveles principantes | 
            3    niveles intermedios | 
            2    niveles avanzados | 
          
          
            | 8 niveles de    conocimiento | 
            8 | 
            1 | 
            2 | 
            3 | 
            4 | 
            5 | 
            6 | 
            7 | 
            8 | 
          
          
            | Enfoque | 
              | 
            Escuchar y hablar | 
            Escuchar, hablar y leer | 
            Leer y escribir | 
          
          
            | Copias impresas    y transitorias | 
              | 
            1A | 
            1B | 
            2A | 
            2B | 
            3A | 
            3B | 
            1A | 
            1B | 
            2A | 
            2B | 
            3A | 
            3B | 
            1A | 
            1B | 
            2A | 
            2B | 
          
          
            | No. | 
            Tema/Canción | 
            Formato | 
            30 | 
            30 | 
            15 | 
            15 | 
            15 | 
            15 | 
            15 | 
            15 | 
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            15 | 
            15 | 
            15 | 
            15 | 
            15 | 
          
          
            | 1 | 
            Animación de DVD | 
            MP4 | 
            A | 
            A | 
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            A | 
          
          
            | 2 | 
            Audio (CD) | 
            M4a | 
            A | 
            A | 
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            A | 
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            A | 
          
          
            | 3 | 
            Lee conmigo (CD) | 
            M4a | 
              | 
              | 
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            | 4 | 
            Vocabulario, repite    conmigo (CD) | 
            M4a | 
              | 
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            | 5 | 
            Songbook (libro de    canción) | 
            PDF | 
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            | 6 | 
            Tarjetas gráficas | 
            PDF | 
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            | 7 | 
            PyR Juego de roles    (audio) | 
            M4a | 
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            | 8 | 
            PyR Juego de roles    (libro) | 
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            | 9 | 
            Piano Audio | 
            M4a | 
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            | 10 | 
            Piano Book | 
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            | 11 | 
            Libro de dibujo | 
            PDF | 
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            | 12 | 
            Lecciones y repaso    DVD | 
            MP4 | 
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            | 13 | 
            Repaso con examen | 
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            | 14 | 
            Libro de ejercicio | 
            PDF | 
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            | 15 | 
            Libro de texto | 
            PDF | 
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            |   | 
          
          
            
              
                | A = Copia de impresa y transitoria | 
                 S = Copia    transitoria = Copia digital | 
                0 = En proceso | 
               
              | 
          
          
            | Español y Chino no tienen productos para el nivel avanzado B. | 
          
          
            | Principante I A y B | 
            Para  aquellos  menores de tres años o sin conocimiento del idioma. | 
          
          
            | Principante II A y B | 
            Para  aquellos sin conocimiento del idioma. | 
          
          
            | Principante III A y B | 
            Para  ellos con una función básica del idioma. | 
          
          
            | Intermedio I A y B | 
            Para quienes poseen la habilidad de pronunciar y  entender lo básico del idioma. | 
          
          
            | Intermedio II A y B | 
            Para  quienes poseen  la  habilidad de tener una conversación sencilla,  
            leer cuentos simples y escribir  oraciones simples. | 
          
          
            | Intermedio III A y B | 
            Para  quienes  se comunican sin problemas  graves,  
            leen artículos sencillos y escriben oraciones compuestas. | 
          
          
            | Avanzado I A y B | 
            Para aquellos con la capacidad de articular,  comprender, leer y escribir cuentos sencillos. | 
          
          
            | Avanzado I A y B | 
            Para  quienes  poseen la habilidad de articular bien, leer con fluidez y escribir artículos  simples. |